25 novembre 2016

Prise en charge des troubles neurovisuels chez l'enfant : approche neuropsychologique - S. Chokron (ANAE 141)

Bonjour!!Cette semaine, je ne vous partage pas de carte... La lecture de l'article m'a fourni peu d'informations nouvelles donc je vous cite deux passages que j'ai trouvés intéressants. "Ainsi, après avoir caractérisé le plus finement possible les troubles neurovisuels, il est possible de rééduquer spécifiquement chaque processus déficitaire. Cette rééducation est avant tout neuropsychologique, car même si elle concerne la fonction visuelle, il s'agit de la part cognitive, cérébrale de la vision et non des aspects ophtalmologiques.... [Lire la suite]
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05 février 2016

Capacités oculomotrices, visuo-attentionnelles et lecture : un autre regard sur la dyslexie - Muneaux M. (ANAE n° 129)

Bonjour! Pour terminer cette suite de résumés sur les troubles neurovisuels, voici le dernier article clotûrant le sujet dans l'ANAE n°129.Cette fois-ci, on fait le lien avec la lecture :"Capacités oculomotrices, visuo-attentionnelles et lecture : un autre regard sur la dyslexie" J'avais déjà entendu pas mal de choses sur le sujet (formations, colloque) mais ça a fait une bonne piqûre de rappel! C'est fini sur le sujet avant un petit moment... (sauf si un article m'attire!)Je pense que je vais faire à nouveau quelques... [Lire la suite]
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29 janvier 2016

Troubles visuo-spatiaux dans la dyspraxie - peut-on encore parler de dyspraxie? - Costini O. (ANAE n°129)

Hello! Voici le second article de l'ANAE n°129 : "Troubles visuo-spatiaux dans la dyspraxie - peut-on encore parler de dyspraxie?" Interrogation très très intéressante! :-)Ca vaut le coup d'en parler aux collègues pour "brainstormer"! Comme d'habitude... je vous conseille de cliquer sur les images pour pouvoir les lire!   @ bientôt,   Ju
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22 janvier 2016

Les troubles neurovisuels chez l'enfant et leur lien avec les troubles des apprentissages - S. Chokron (ANAE n°129)

Bonjour, Je vous avais dit que j'allais lire un peu sur les troubles neurovisuels... je vous partage donc le premier article de l'ANAE n°129 coordonné par Sylvie Chokron.Cet article se répètait beaucoup par rapport à : Approche neuropsychologique des troubles neurovisuels chez l'enfant Je n'ai donc pas repris plusieurs points. J'ai gardé les points complémentaires ou "essentiels" (à mon sens).Les autres améneront de nouvelles choses!Petit bug de l'affichage, il faut cliquer ici -->   @ bientôt,   Ju
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18 décembre 2015

Approche neuropsychologique des troubles neurovisuels chez l'enfant - S. Chokron

Bonjour tout le monde! Dernier partage avant les vacances de Noël...C'est la lecture d'un article sur les troubles neurovisuels écrit par Sylvie Chokron que vous pouvez acheter ici. D'abord, la map intégrale puis je l'ai coupée en deux parties pour une meilleure lisibilité. Je pense faire plusieurs lectures sur le sujet prochainement car ça soulève beaucoup de questions! :-)   Le blog prend une pause bien méritée pendant les vacances...Bonnes fêtes de fin d'année à tous!   Ju
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24 avril 2015

Spécificité des capacités visuo-attentionnelles et lecture chez l’enfant

Bonjour! Voici un article que j'ai pu consulter grâce à la page Facebook "Recherche autour des dys". Il est très simple à lire et donne vraiment envie de chercher des écrits plus poussés à ce niveau.J'ai d'ailleurs ajouté quelques références de la bibliographie. Vous pouvez consulter cet écrit ici :http://www.researchgate.net/publication/274142245_Spcificit_des_capacits_visuo-attentionnelles_et_lecture_chez_lenfant Voici la carte heuristique réalisée (pour une meilleure lisibilité, elle est aussi disponible en deux parties) : ... [Lire la suite]
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05 septembre 2014

Troubles neurovisuels et troubles des apprentissages - article

Bonjour tout le monde! J'espère que la reprise du travail a été sans douleur... ;-)Aujourd'hui, je vous propose le schéma d'un article que vous pouvez trouver gratuitement sur le site des Entretiens de Bichat :http://resumes.europa-organisation.com/_global/files/bichat-2010/480/orthophonie_11_15.pdf "Troubles neurovisuels et troubles des apprentissages" de C. Cavézian et S. Chokron Article qui replace les troubles neurovisuels dans la perspective d'une atteinte cérébrale. Le lien avec les troubles spécifiques des apprentissages... [Lire la suite]
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